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2025-06-20
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3.2学习科学思维的意义 导学案、学科作业、补充练习
2025-06-20
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【教研资料】家庭教育优秀作文(1)
2025-06-20
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【教研资料】高考回家挖空及重点句子翻译
2025-06-20
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【教研资料】高二语文综合练习06.07教师版
2025-06-20
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【教研资料】高二语文期末复习默写一(教师版)
2025-06-20
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【教研资料】(学生版)高考回家挖空及重点句子翻译
2025-06-20
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【音乐论著】当今巴洛克音乐研究的 多维阐释与核心论题 ——兼论“诺顿音乐断代史” 《巴洛克音乐》的学术理念
2025-06-20
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【音乐探索】材料·形态·结构·观念 ——郭元《三叠》的创作思维探析
2025-06-20
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【学生版】专项练习一、二答案docx
2025-06-20
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【学生版】专项练习五答案
2025-06-20
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【学生版】专项练习三、四答案
2025-06-20
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【时政好文分享】足球带旺文旅!
2025-06-20
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【时政好文分享】AI高考志愿填报:考生的未来,能否交给算法?
2025-06-20
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1.5等高线地形图的应用1
2025-06-20
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【时政好文分享】“蹭饭书记”为何自带感染力?
2025-06-20
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1.4等高线地形图的计算2
2025-06-20
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1.4等高线地形图的计算1
2025-06-19
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【综合练习】周练13
2025-06-19
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【导学案】期末复习:空间角与空间距离
2025-06-19
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【导学案】期末复习:导数的综合应用
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