2026-06-05·　【推荐阅读】把干净和担当、勤政和廉政统一起来

2026-06-05·　【推荐阅读】作风过硬，政绩实在

2026-06-05·　【具体活动】教研室整体层面教研活动巡查表（第十三周）

2026-06-05·　【工作安排】2026年高校招生现场咨询会

2026-06-05·　【工作安排】关于师德师风专项排查整治工作情况的报告

2026-06-05·　【具体活动】全市中小学“纠治购买校服乱 象”专项整治工作推进会

2026-06-05·　【具体活动】审核、发布公众号

2026-05-29·　【推荐阅读】在“向上看看”和“向下看看”中树牢正确政绩观

2026-05-29·　【推荐阅读】树立正确政绩观须明“公私之辨”

2026-05-29·　【具体活动】教研室整体层面教研活动巡查表（第十三周）

2026-05-29·　【具体活动】江苏省事业单位工作人员奖励审批表

2026-05-22·　【推荐阅读】学校家庭教育指导促进家校共生共育研究

2026-05-22·　【推荐阅读】教师积极心理品质的养成之道

2026-05-22·　【具体活动】领导干部在各级各类社会组织违规兼职问题整顿工作

2026-05-22·　【具体活动】审核、推送公众号

2026-05-22·　【具体活动】教研室整体层面教研活动巡查表（第十二周）

2026-05-22·　【具体活动】校服满意度调查

2026-05-15·　【推荐阅读】切实以党章党规党纪校正思想言行

2026-05-15·　【推荐阅读】树立正确政绩观须明“公私之辨”

2026-05-15·　【工作安排】推进开展政务信息系统软件供 应链安全检测工作