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2024-06-12
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情景创设之重构改革方案—以“社会主义国家的发展与变化之苏联”为例.docx
2024-06-12
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明晰教学主题,推进单元教学.pptx
2024-06-03
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教材_教学_教法_教研
2024-06-03
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基于核心素养的高中历史大单元教学设计与课堂实践研究
2024-06-03
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基于高中历史“异课同道”几点拙见
2024-05-31
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高中历史课程标准重点解读
2024-05-31
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对历史时空观念的丰富阐释_——《铁道之旅:19世纪空间与时间的工业化》阅后感
2024-05-31
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创新试题在教学评一体化中的应用
2024-05-22
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在理清史实基础上评价程朱理学
2024-05-22
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庞哲远:一画一世界——五育融合视野下的深度学习
2024-05-22
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(杨正伟)新教材中史料实证与历史解释素养培育的课例实践分析—讲稿
2024-05-15
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元朝城市史研究综述
2024-05-15
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应时顺势_构建贯通教学评的新课堂
2024-05-15
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统编版高中历史教科书与学科素养培育
2024-05-09
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设计的艺术和技术(李元亨)
2024-05-09
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如何讲好历史试题
2024-05-09
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如何从历史延续性认识程朱理学产生的逻辑
2024-04-29
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刘庆亮:山东卷的试题特点与教学启示
2024-04-29
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区域国别学视域下高考历史备考的转向与指向——兼谈2024年安徽省高考历史适应性演练第18题
2024-04-29
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任世江讲座《中外历史纲要与选修1:以政治文明为主题》学习笔记
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