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2026-01-16
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【业务学习】培优课 函数零点的综合问题
2026-01-16
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【教学设计】8.2.2 函数的实际应用
2026-01-16
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【业务学习】8.2.1 几个函数模型的比较
2026-01-16
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【教学设计】8.1.2 用二分法求方程的近似解
2026-01-16
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【教学设计】8.1.1 函数的零点
2026-01-05
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【学科作业】同角三角函数的关系与诱导公式
2026-01-05
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【学科作业】任意角与三角函数的概念
2026-01-05
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【教学设计】第7章 章末复习课
2026-01-05
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【教学设计】7.3.3 第2课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质(二)
2026-01-05
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【教学设计】7.3.3 第1课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质(一)
2025-12-30
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【教学设计】7.3.2 第4课时 正切函数的图象与性质
2025-12-30
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【教学设计】7.3.2 第3课时 正弦函数、余弦函数的性质(二)
2025-12-30
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【教学设计】7.3.2 第2课时 正弦函数、余弦函数的性质
2025-12-30
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【教学案例】7.3.2 第1课时 正弦函数、余弦函数的图象
2025-12-30
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【教学案例】7.3.1 三角函数的周期性
2025-12-23
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【业务学习】基于数学理解的“正弦函数图像与性质”教学
2025-12-23
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【业务学习】代数逻辑演绎__直观把握本质
2025-12-23
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【业务学习】构建逻辑连贯的学习过程提升思维品质
2025-12-23
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【业务学习】“学历案”妙设计,有效深度学习
2025-12-23
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【业务学习】弧度制 教案(李萍)
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