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2021-03-22
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【高考前沿】湖北省八市2021学年高三下学期(3月)联考数学试题
2021-03-22
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【推荐阅读】关注生之误谋划教之变
2021-03-22
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【业务学习】例析研究新函数图像的基本策略
2021-03-22
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【业务学习】落实高考评价体系考查数学关键能力
2021-03-22
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【教研活动】公开课:衡政《两角和与差的正弦》
2021-03-22
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【教研活动】评衡政公开课&8省联考阅卷交流
2021-03-22
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【业务学习】数学结构不良问题的育人价值
2021-03-19
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【业务学习】为表达世界而建模——《指数函数》三次备课思考
2021-03-19
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【推荐阅读】基于“核心素养”的数学直观能力培养途径
2021-03-19
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【业务学习】依托主题教学发展数学素养——从北京中、高考压轴题谈起
2021-03-19
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【高考前沿】2021届“决胜高考”高三新高考八省第一次模拟测试 数学试题
2021-03-19
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【高考前沿】2021年3月福州市高中毕业班质量检测数学试题
2021-03-19
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【高考前沿】湖北省七市(州)教研协作体2021年高三年级3月联考
2021-03-19
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【推荐阅读】基于元认知理论的数学教学有效性的实践研究
2021-03-19
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【推荐阅读】大学视角下的中学数学(泰勒展开)
2021-03-19
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【业务学习】解密数学抽象探索教学策略
2021-03-19
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【推荐阅读】斐波那契数列的推广与性质
2021-03-10
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【推荐阅读】基于椭圆光学性质的两个类包络现象的发现之旅
2021-03-10
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【推荐阅读】创设真实情境+突出学科特点落实“五育”要求
2021-03-10
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