2024-04-05·　【业务学习】研究普通高中课堂教学改革策略研究

2024-04-05·　【业务学习】新高考考法探究&素养提升

2024-03-29·　【高考前沿】建立不定方程模型巧解组合计数问题

2024-03-29·　【业务学习】高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

2024-03-29·　【推荐阅读】解答圆锥曲线离心率问题常用的方法分析

2024-03-29·　【业务学习】新课程背景下高中数学大单元教学策略

2024-03-29·　【高考前沿】基于数学核心素养的普通高中课堂教学改革策略研究

2024-03-20·　【业务学习】直线与圆锥曲线的综合问题

2024-03-20·　【高考前沿】苏北七市二模数学试卷分析建议

2024-03-20·　【高考阅读】高考数学运算核心素养的试题评价研究对命题设计的启示

2024-03-20·　【阅读前沿】指对混搭函数不等式的证明_教学设计与思考

2024-03-20·　【业务学习】新高考背景下高中数学概念探究教学有效性研究

2024-03-15·　【推荐阅读】谈小专题复习模式在高中数学二轮复习中的应用

2024-03-15·　【业务学习】基于课后习题研究的高中数学二轮复习

2024-03-15·　【高考前沿】聚焦_针对性、系统性_的高中数学二轮高效复习思考

2024-03-15·　【前沿阅读】加强问题导学提高复习的实效性

2024-03-15·　【业务学习】可视化视角下的数学解题教学_取势、明道、优术_——以高三二轮微专题复习课_与导数有关的函数零点问题

2024-03-08·　【高考阅读】小专题,大容量_+——例谈小专题复习模式在高中数学二轮复习中的应用

2024-03-08·　【阅读前沿】试论高中数学二轮复习中_微专题_的使用

2024-03-08·　【推荐阅读】核心素养下高三数学二轮复习教学策略的实践探究