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2025-09-24
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【官方文件】
2025-09-24
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【学习资料】基于CER理论提升科学解释能力的高三情境教学——以“含铬废水的处理”为例_丁文.pdf
2025-09-24
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【学习资料】基于深度学习的项目式教学实践探究——以“纯碱工业生产技术的揭秘与改进”为例_吴爵琳.pdf
2025-09-24
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【学习资料】LICC模式在高中化学学习任务评价中的应用——以“离子反应”复习课为例_韦存容.pdf
2025-09-23
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【学习资料】第7讲 化学计算的常用方法
2025-09-23
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【学习资料】第6讲 物质的量
2025-09-23
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【学习资料】热点强化4 常考化学计算类型
2025-09-23
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【学科拓展】China, ASEAN prosecutors to step up corruption fight
2025-09-23
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【学科拓展】Movie brings reality of WWII torture victims to light
2025-09-23
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【学科拓展】Tariffs weigh on China-LA port trade ties
2025-09-23
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【学科拓展】Country advancing women's well-rounded development
2025-09-23
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【学科拓展】Hainan prepares for Customs transition
2025-09-23
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【导学案】函数的概念及其表示
2025-09-23
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【导学案】一元二次方程、不等式
2025-09-23
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【午间练】常用逻辑用语
2025-09-23
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【午间练】集合
2025-09-23
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【周练】试卷7
2025-09-23
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【导学案】细胞中的蛋白质和核酸(3)
2025-09-23
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【导学案】细胞中的蛋白质和核酸(2)
2025-09-23
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【导学案】细胞中的蛋白质和核酸(1)
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