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2022-10-28
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【学生佳作】 高一(4)班 朱泓如 《运动会趣闻》
2022-10-28
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【体育科普】提高仰卧起坐成绩的多种练习策略
2022-10-28
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【体育科普】史上最清晰立定跳远完整动作(附动图练习方法)
2022-10-28
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【备课组活动】战胜自卑心理
2022-10-28
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【学科测试】午练30-35
2022-10-28
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【高考指导】数列的综合应用
2022-10-28
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【学科测试】综合练习10
2022-10-28
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【高考指导】数列前n项和的求法
2022-10-28
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【学术论文】家国情怀视角下的学科融合教学实践
2022-10-28
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【高考指导】数列通项公式的求法
2022-10-28
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【学术论文】呼唤语文教师文本细读的理性回归
2022-10-28
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【教研交流】刘祥讲座
2022-10-28
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【复习资料】2023届高考一轮复习名句情景默写专练
2022-10-28
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【创意作业】你要写……就不能只写……
2022-10-28
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【学术论文】纵横古今,意境开阔—《赤壁怀古》意象分析
2022-10-28
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【学术论文】缘“典”明情,以词化人——《京口北固亭怀古》品鉴
2022-10-28
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【学术论文】用故事思维破除用典的阅读壁垒——以《京口北固亭怀古》教学为例
2022-10-28
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【学术论文】英雄情结与仕子情怀——《京口北固亭怀古》解读
2022-10-28
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【学术论文】群文阅读在高中古诗词阅读中比较
2022-10-28
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【学科测试】高一数学综合小练(4)
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