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2023-05-25
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【机器人比赛】扬州市第十届机器人大赛
2023-05-25
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【摄影摄像】高一7班主题班会活动
2023-05-24
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【教育见闻】——教育部体育卫生与艺术教育司负责人就《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》答记者问
2023-05-24
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【教学课件】神经调节概述
2023-05-24
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【教学课件】神经调节的结构基础(第二课时)
2023-05-24
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【教学课件】神经调节的结构基础(第一课时)
2023-05-23
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【教学资料】谏言托名传记 官理隐之橐驼
2023-05-23
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【教学资料】读《种树郭橐驼传》 谈林业发展改革三适
2023-05-23
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【教学资料】《种树郭橐驼传》教学设计
2023-05-23
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【教学资料】《兰亭集序》《归去来兮辞并序》对比阅读教学设计
2023-05-23
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【教学资料】《归去来兮辞并序》教学设计
2023-05-23
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【写作素材】议论文用例四度
2023-05-23
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【写作素材】写颁奖词
2023-05-23
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【教研论文】中华传统文化教学评价系统构建
2023-05-23
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【教研论文】谈《小二黑结婚》到《荷花淀》《党费》的组合性理解
2023-05-23
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【教研论文】《李凭箜篌引》教学探究
2023-05-23
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【写作素材】议论文用例四度
2023-05-23
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【写作素材】写颁奖词
2023-05-23
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【教研论文】中华传统文化教学评价系统构建
2023-05-23
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【教研论文】谈《小二黑结婚》到《荷花淀》《党费》的组合性理解
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