2023-11-17·　【学生佳作】高二（10）班 刘雨洁《闻而审之，智也》

2023-11-17·　【学生佳作】高二（7）班 双优晗《闻而审之，善莫大焉》

2023-11-17·　【学生佳作】高二（2）俞佳仪《做有思想的芦苇》

2023-11-17·　【推荐阅读】3.5 多普勒效应

2023-11-17·　【推荐阅读】3.4 波的干涉

2023-11-17·　【推荐阅读】3.3 波的反射、折射和衍射

2023-11-17·　【推荐阅读】高中物理解题定理

2023-11-17·　【推荐阅读】高中物理运动的描述专项训练

2023-11-17·　【推荐阅读】电学实验总结

2023-11-17·　【推荐阅读】力的效果分解和力的正交分解

2023-11-17·　【推荐阅读】合力和分力力的合成和分解

2023-11-17·　【推荐阅读】共点力的平衡

2023-11-17·　【教学课件】生态系统的稳态

2023-11-17·　【教学课件】生态系统的信息传递

2023-11-17·　【推荐阅读】肝移植

2023-11-17·　【教学资料】《哲学与文化》 重点小句子 文化部分

2023-11-17·　【活动通知】附件1：关于组织参加扬州市“青春向党_筑梦前行”大中小思政课一体化第七次教学展示暨研讨活动的通知

2023-11-17·　【活动通知】关于开展2023年度社会科学优秀学术成果征集和宣传展示工作的通知

2023-11-17·　【解析版】9.3 文化强国与文化自信 学科作业 答案

2023-11-17·　【解析版】9.2 文化发展的基本途径 学科作业 答案