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2024-02-24
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【同步练习】《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》.docx
2024-02-24
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【教学设计】《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》.docx
2024-02-24
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南京市、盐城市2024届高三一模.pptx
2024-02-24
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【作文素材】弘扬传统文化(辩论词).docx
2024-02-24
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2024-02-24
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【教学论文】逆向设计原则下的阅读支架.docx
2024-02-24
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2024-02-24
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【专题】日晷
2024-02-24
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2024-02-24
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2024-02-23
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【推荐作业】综合试卷C
2024-02-23
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2024-02-23
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【教学课件】第2讲 细胞的结构与功能课件
2024-02-23
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【同步练习】第1讲 细胞的分子组成 (1)
2024-02-23
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高考生物:高中生物减数分裂知识点总结!
2024-02-23
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【第67期】论文:基于“一例贯穿”情境下的“酶的特性”一节教学设计
2024-02-23
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【第63期】论文:基于生物科学史和模型构建的减数分裂教学设计
2024-02-23
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【教学参考】高中生物学教材中的科学方法
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