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2020-09-28
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【业务学习】基于核心素养的高中数学教学实践探究
2020-09-28
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【业务学习】单元教学设计案例
2020-09-28
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【业务学习】“写作学习”视角下的“好记性不如烂笔头”
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【业务学习】高中数学情境创设的策略探究
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【业务学习】例析高考答题的审题策略
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【业务学习】素养为本的高中数学单元起始课教学
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【业务学习】数学核心素养下科学预设与精准教学实践的思考
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【业务学习】借助课堂实录开展研课
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【业务学习】重视研究立体几何图形的过程和方法
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【教研活动】圆锥曲线中的定点问题单元教学设计
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2020-09-28
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【业务学习】数学课程标准动词源流
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【解题研究】用齐次化解决极值点偏移问题
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【概念图视野下】概念教学的整体设计
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【业务学习】巧妙构造图形,培养高阶思维能力
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【教研活动】平面向量数量积问题的多角度分析
2020-09-28
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