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2021-10-15
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【教学交流】体育耐力素质训练方法
2021-10-15
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【备课组活动】《国家学生体质健康标准》及训练方法(高中版)
2021-10-15
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【推荐阅读】没有强度,谈何体育?
2021-10-15
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【教学研究】备课组活动
2021-10-15
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【配套学案】实验:测电源的电动势和内阻导学案
2021-10-15
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【推荐阅读】民主不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的
2021-10-15
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【教学研究】高三一轮复习研讨
2021-10-15
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【推荐阅读】所有家长老师远离近视请帮孩子做到这10点
2021-10-15
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【配套练习】实验:测电源的电动势和内阻导练习
2021-10-15
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【推荐阅读】教育部等5部门发文,加强高等学历继续教育广告发布管理
2021-10-15
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【教学测试】电学实验基础
2021-10-15
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【导学案】选择性必修1专题1-1-2《化学反应的热效应》导学案
2021-10-15
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【导学案】选择性必修1专题1-1-1《化学反应的热效应》导学案
2021-10-15
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【推荐阅读】5.6-20世纪化学史
2021-10-15
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【推荐阅读】5.5-20世纪化学史
2021-10-15
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【推荐阅读】5.7-20世纪化学史
2021-10-15
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【推荐阅读】5.8-20世纪化学史
2021-10-15
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【导学案】选择性必修1专题1-1-3《化学反应的热效应》导学案
2021-10-15
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【教研活动】2021.10.14
2021-10-15
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【推荐阅读】体育课如何变有趣?
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