2021-10-22·　【推荐阅读】能源的饭碗必须端在自己手里

2021-10-22·　【教学测试】第7周周练

2021-10-22·　【推荐阅读】本周教育新闻

2021-10-22·　【教学研究】教学视导

2021-10-22·　【推荐阅读】迎接新高考要做好哪些准备

2021-10-22·　【教学测试】电学实验补充练习

2021-10-22·　【核心素养】探究如何在中学历史教学中培养学生的历史素养_吉莹

2021-10-22·　【优秀课件】第9课两宋的政治和军事

2021-10-22·　【核心素养】核心素养指导下的高中历史史料教学探索_胡晓娟

2021-10-22·　【研究论文】宋代科举“抑势家，拔寒士”政策考论_李兵

2021-10-22·　【课件课例】第10课辽夏金元的统治

2021-10-22·　【历史教研】基于历史阅读的教材解读——以行省制的教学为例_胡仙儿

2021-10-22·　【教学论文】浅谈高中历史教学中微课应用策略_严复才

2021-10-22·　【学术前沿】元代行省制_中国央地关系的转捩点_舒健

2021-10-22·　【教学资料】 元素周期律（解析版）

2021-10-22·　【教学资料】 考点29 元素非金属性的比较（解析版）

2021-10-22·　【教学资料】 元素周期律（原卷版）

2021-10-22·　【教学资料】 考点29 元素非金属性的比较（原卷版）

2021-10-22·　【教学资料】考点28 元素金属性的比较（解析版）

2021-10-22·　【教研活动】高三扬州视导活动