以影像讲好中国故事

谢子龙认为，影像是跨越语言的视觉表达，其直观性、真实性、感染力是构建中国视觉形象国际影响力的独特优势。利用影像讲好中国故事，核心要做到以下三点：一是聚焦中国式现代化的鲜活实践，用镜头捕捉乡村振兴的变迁、科技创新的突破、普通人的美好生活，让影像作品有温度、有细节、有真实的中国底色，因为真实的故事最能引发国际共鸣；二是遵循视觉传播的普遍规律，在影像创作和传播中兼顾民族特色与国际审美，避免文化符号的生硬堆砌，用共通的视觉语言传递中国价值、中国精神；三是依托全媒体传播渠道，推动专业影像精品与全民影像佳作的国际传播，通过与国际主流媒体、文化机构的合作，让中国影像走出国门，让世界通过镜头读懂中国。

当前，全民影像与全媒体传播深度融合，手机摄影的普及让社会进入全民摄影时代，影像已经成为记录时代、表达情感、传播文化的重要载体。但与此同时，影像行业发展的诸多问题也日益凸显：主流媒体摄影专业板块萎缩、高校摄影专业点锐减、学科归属混乱、政产学研协同不足，全民影像体量虽大但专业水准参差不齐，难以支撑国家形象的专业化、系统化传播。在通过影像阐述中国故事方面，一方面，全民摄影为国家影像战略奠定了深厚的群众基础，亿万民众用镜头记录生活、定格时代，积累了海量的影像素材，让中国故事的表达更具多元性和生活化；另一方面，全民摄影热潮仍需要专业引领和价值导向，通过专业的人才培养、标准制定、创作引导，提升全民影像素养，让大众的影像创作从“记录”走向“表达”，从“数量”走向“质量”，让全民摄影成为国家影像传播体系的重要组成部分，共同塑造立体、生动的国家形象。今年两会期间，谢子龙首次系统提出了“加强国家影像战略支撑”的建议，正是对以上问题的探求与关切。

以教育夯实摄影人才根基

在谢子龙看来，这便对艺术教育提出了三方面新要求：首先，要强化影像教育的时代性与家国情怀，将讲好中国故事融入影像教学全过程，培养学生用镜头记录时代、关注社会的创作意识，让学生明白影像不仅是艺术表达，更是文化传播；其次，要注重跨文化传播能力的培养，在艺术教育中融入国际视觉传播、跨文化交流等内容，让学生掌握不同文化背景下的影像表达技巧；最后，要推动影像教育与其他艺术门类的融合，打破学科壁垒，培养兼具影像专业能力、文化理解能力、国际传播能力的复合型艺术人才，为构建中国视觉形象储备中坚力量。

其一，面向青少年的摄影教育。

在教育“双减”背景下，摄影教育成为提升青少年审美素养、想象力的重要抓手，其独特价值是其他学科无法替代的。一方面，摄影教育是体验式的审美实践，区别于书本上的美学理论。摄影让青少年走出课堂，在观察自然、记录生活的过程中学会发现美、感知美、创造美，培养对光影、构图、色彩的审美能力，这种从实践中获得的美学素养更具生命力。另一方面，摄影教育能同步培养观察力、想象力与创新思维。青少年在摄影创作中需要构思主题、捕捉瞬间、表达想法，这个过程既锻炼了细致的观察力，也让想象力和创新思维在实践中得到提升；摄影教育还能培养青少年的人文素养和责任意识，让他们在记录身边人和事的过程中学会关注社会、共情他人，实现“以摄化人、以影育心”的美育目标。

针对当前学校摄影教育中师资力量保障不够、重视程度不够等困境，谢子龙认为，需要政府、学校、社会三方形成合力，从制度、资源、氛围三个层面破解：一是提升学校重视程度，将摄影教育纳入美育体系；二是建强师资队伍，构建“专业引进+社会赋能”的师资体系；三是营造全社会支持的氛围，打通青少年摄影学习的全链条，为青少年摄影爱好者提供展示、交流的平台，让更多孩子能接触摄影、热爱摄影。

其二，高等教育中的专业摄影教育。

谢子龙说：“在AI技术日新月异、影像生产方式发生巨变的当下，传统摄影教学模式重技术、轻理论，重传统、轻前沿，重课堂、轻实践的弊端日益凸显，升级‘摄影与影像学’学科并深化理论研究，是推动摄影高等教育适应时代发展的根本举措。”在他看来，未来的摄影高等教育，要紧扣“政产学研用”协同发展的需求，着重培养学生的“五大核心能力”，让学生成为适应新时代的影像专业人才：一是提升跨学科的专业融合能力，二是基础理论研究与创新创作能力，三是服务国家战略的实践应用能力，四是政产学研协同的合作与转化能力，五是终身学习与行业适应能力。影像技术和传播方式的更新迭代速度极快，摄影高等教育要培养学生的学习意识和学习能力，让学生能紧跟时代步伐，持续学习新技术、新理念，适应行业发展的变化，成为终身发展的影像人才。同时，为了保障这些核心能力的培养，建议高校构建本科、硕士、博士贯通的高层次人才培养体系，从源头上稳定专业阵地、筑牢中国影像人才的根基。

以艺术价值对接市场环境

作为中国摄协影像产业委员会主任，谢子龙始终关注中国影像市场从萌芽到快速成长的转型进程。对比西方成熟体系，当前激活国内影像市场亟需突破三大瓶颈：一是大众价值认知仍停留在“摄影即记录”，对影像的艺术、收藏与精神价值缺乏共识；二是学术评价对市场的引导偏弱，学术与市场联动不足，优质作品难以有效转化；三是版数规范、交易规则等行业基础标准不完善，市场运行缺乏统一依据。他认为，要破局，需三向发力：第一，以公共教育培育市场土壤。谢子龙影像艺术馆长期坚持公益导览、学术讲座免费开放并采取直播与视频回顾的方式，让公众近距离感受艺术魅力，夯实审美与收藏认知。第二，以学术研究锚定市场价值。依托馆藏研究展、国际学术论坛，联动画廊、艺博会与拍卖机构，让学术认可传导至市场认可。第三，加快行业标准建设，完善版数、认证、交易等规则，为市场健康发展保驾护航。“影像产业成熟需要长期坚守，我们以专业引领、深耕普及，对中国影像收藏未来充满信心。”他说。

摄影与旅游、设计、数字媒体等产业的跨界，不是简单叠加，而是以影像为媒介重构空间体验与消费场景，让艺术走出白盒子、成为城市与产业的超级IP。作为馆长，他一直致力于艺术送入城市公共空间：“我们与长沙地铁、黄花机场、商业综合体合作，将展览植入公共空间，打造城市视觉名片，进一步放大艺术传播力；同时与咖啡、文创等新消费品牌联名，让艺术以更轻盈的方式触达大众。”

向美而行，将摄影艺术融入生活

运营艺术馆以来，谢子龙明显感受到公众对影像艺术的需求从打卡围观转向深度欣赏，从被动观看转向主动参与。他提到：“在全民摄影的社会风潮下，引导大众从随手拍升级到审美创作，实现‘以摄化人、以影育心’，是我们的核心使命。通过举办艺术馆公益讲座、公共导览，把学术资源普惠市民；同时推进‘艺术进学校、进社区、进公共空间’，让影像融入日常。我们以馆藏研究、国际交流提升专业高度，以亲民活动降低欣赏门槛。5月1日即将亮相的《马·谢子龙摄影艺术展》，既有人文深度又具视觉感染力，将成为连接艺术与公众的重要载体。我们希望用专业力量引导大众理解光影、尊重创作、树立审美，让影像真正成为滋养心灵、连接城市的文化纽带。”

作为摄影家、艺术机构创办人，同时作为全国人大代表，多种身份高度相通、彼此赋能。摄影与履职都要求深入生活、观察细节、捕捉本质、为民发声：创作要扎根大地、记录时代；履职要走进基层、倾听民意、反映诉求。对此，谢子龙概括道：“影像让我更擅长用视觉维度发现社会议题、讲好中国故事，而履职经历又让我的创作更有家国情怀与人文温度。未来，我会继续以影像为桥，以履职为责，推动艺术惠及更多人，为文化强国与城市文明建设贡献力量。”