江苏省仪征中学消防应急预案方案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防和应对学校火灾事故，最大限度减少火灾对师生生命财产造成的损害，保障学校正常教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合本校实际制定。

（三）工作原则

‌以人为本，生命至上‌：把保障师生生命安全作为首要任务，最大限度地减少火灾造成的人员伤亡。

‌预防为主，防消结合‌：加强日常消防安全管理，做好火灾预防工作，同时做好灭火救援的各项准备工作。

‌统一领导，分级负责‌：在学校统一领导下，各部门各司其职，密切配合，共同做好火灾应急处置工作。

‌科学应对，快速反应‌：运用科学的方法和手段，提高火灾应急处置能力，做到快速反应、及时处置。

（四）适用范围

本预案适用于本校校园内发生的火灾事故应急处置工作。

二、组织机构及职责

（一）应急指挥机构

成立学校火灾应急指挥部，总指挥由校长姚国平 担任，副总指挥由分管安全副校长吴敏担任，成员包括学校各部门负责人。

‌指挥部职责‌：

全面负责学校火灾应急处置工作，制定应急处置方案，组织指挥火灾扑救和人员疏散。

协调与政府相关部门、消防部门的沟通与协作，及时向上级部门报告火灾情况。

负责火灾事故的调查、分析和总结，提出改进措施。

（二）现场处置组

‌灭火行动组‌：由学校保卫处人员、教职工志愿者组成，负责火灾初期的扑救工作，引导消防人员进入火灾现场。

‌疏散引导组‌：由各年级组长、班主任、任课教师组成，负责组织师生有序疏散，确保疏散通道畅通，清点疏散人数。

‌通讯联络组‌：由学校办公室人员组成，负责火灾报警、与消防部门联系、传达指挥部指令、保持通讯畅通。

‌安全防护救护组‌：由校医、后勤人员组成，负责对受伤师生进行紧急救治，配合医疗机构开展救护工作，提供必要的防护用品和物资保障。

‌后勤保障组‌：由后勤部门人员组成，负责提供灭火器材、应急照明、车辆等物资保障，保障应急处置工作的顺利进行。

三、预防与预警

（一）预防措施

‌加强消防安全教育‌：定期开展消防安全知识讲座、培训和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。每学期至少组织一次消防安全演练，确保师生熟悉疏散路线和应急程序。

‌完善消防设施设备‌：按照消防法规要求，配备足够的灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等消防设施设备，并定期进行检查、维护和更新，确保其完好有效。

‌严格用火用电管理‌：加强校园内用火、用电安全管理，严禁私拉乱接电线，禁止在宿舍、教室等场所使用大功率电器。定期对电气线路进行检查，及时消除火灾隐患。

‌加强易燃易爆物品管理‌：对实验室、仓库等场所的易燃易爆物品进行严格管理，规范存放和使用，防止因管理不善引发火灾事故。

（二）预警机制

‌火灾监测‌：加强校园内的火灾监测，通过安装烟雾报警器、视频监控等设备，及时发现火灾隐患。同时，鼓励师生发现火灾隐患及时报告。

‌预警发布‌：当发现火灾隐患或接到火灾报警后，通讯联络组应立即向指挥部报告，指挥部根据火灾情况，确定预警级别，并通过校园广播、短信、微信等方式发布预警信息，提醒师生做好应急准备。

四、应急处置

（一）信息报告

任何人员发现火灾后，应立即拨打“119”报警电话，同时向学校火灾应急指挥部报告。报告内容包括火灾发生的时间、地点、火势大小、有无人员被困等信息。

通讯联络组接到报告后，应立即核实情况，并向指挥部报告。指挥部根据火灾情况，决定是否启动应急预案，并向上级部门报告。

（二）应急响应

‌初期火灾处置‌：灭火行动组应立即携带灭火器材赶赴火灾现场，进行初期火灾扑救。在扑救过程中，要注意自身安全，避免盲目行动。如果火势较大，无法控制，应立即撤离现场，等待消防部门救援。

‌人员疏散‌：疏散引导组应立即组织师生按照预定的疏散路线有序疏散。在疏散过程中，要保持冷静，不要拥挤、推搡，防止发生踩踏事故。对于行动不便的师生，要给予帮助和照顾。

‌现场警戒‌：安全防护救护组应在火灾现场周围设置警戒线，禁止无关人员进入现场，维护现场秩序，保障救援工作的顺利进行。

‌医疗救护‌：安全防护救护组要对受伤师生进行紧急救治，伤情严重的应及时送往医院治疗。同时，要做好受伤师生的心理疏导工作，减轻他们的心理压力。

（三）应急结束

火灾扑灭后，现场处置组应对火灾现场进行彻底清理，防止复燃。指挥部组织对火灾事故进行调查，查明火灾原因，评估火灾损失，提出改进措施。应急结束后，通讯联络组应及时向上级部门报告火灾处置情况。

五、后期处置

（一）善后处理

‌人员安置‌：对因火灾造成无家可归的师生，学校应妥善安排临时住所，提供必要的生活用品和食物。

‌心理干预‌：组织心理教师对受灾师生进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，恢复正常的学习和生活。

‌财产清理‌：组织后勤人员对火灾现场进行清理，对受损的财产进行评估和登记，为后续的赔偿和修复工作提供依据。

（二）事故调查与评估

成立火灾事故调查组，对火灾事故进行全面调查，查明火灾原因、责任和损失情况。

根据调查结果，对火灾事故进行评估，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。

（三）恢复重建

制定恢复重建计划，对受损的校舍、设施设备进行修复和重建，确保学校尽快恢复正常的教育教学秩序。

加强与政府相关部门、社会各界的沟通与协作，争取资金和政策支持，加快恢复重建进度。

六、应急保障

（一）通信与信息保障

确保学校内部通讯网络畅通，配备必要的通讯设备，如对讲机、手机等，保证应急处置过程中的信息传递及时、准确。

建立与消防部门、医疗机构的通讯联系机制，确保在紧急情况下能够及时获取外部支援。

（二）应急队伍保障

加强应急队伍建设，定期组织培训和演练，提高应急队伍的应急处置能力和水平。

为应急队伍配备必要的防护装备和器材，保障应急队员的人身安全。

（三）物资保障

建立应急物资储备库，储备足够的灭火器材、应急照明、防护用品、急救药品等物资，并定期进行检查和更新。

与相关供应商建立合作关系，确保在应急情况下能够及时采购到所需的物资。

（四）经费保障

学校应设立应急专项资金，用于应急物资采购、应急队伍建设、应急演练和应急处置等工作。

加强对应急经费的管理，确保经费使用的合理性和有效性。

七、宣传、培训和演练

（一）宣传教育

定期开展消防安全宣传教育活动，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

利用消防安全宣传日、宣传周等活动，集中开展消防安全宣传教育，营造良好的消防安全氛围。

（二）培训

对学校教职工进行消防安全培训，提高教职工的消防安全知识和应急处置能力。

组织教职工参加消防部门组织的专业培训，取得相应的资格证书。

（三）演练

每学期至少组织一次消防安全演练，演练内容包括火灾报警、人员疏散、初期火灾扑救等。

演练结束后，要及时进行总结和评估，针对存在的问题和不足，制定改进措施，不断完善应急预案。

八、附则

（一）预案管理

本预案由学校火灾应急指挥部负责解释和修订，根据实际情况和演练发现的问题，及时对预案进行修订和完善。

（二）预案实施

本预案自发布之日起实施。