在仪征中学，有这样一位青年教师——他以严谨叩启数学教学之门，以温情守护学生成长之路。从教五载，冯杰始终坚守班主任与数学教师的“双重使命”，在教育这片沃土上，用热爱与智慧书写着立德树人的动人篇章。

青春奋进，爱与智慧伴成长

“亲其师，信其道。”冯杰坚信，教育是爱与智慧的交融。作为班主任，他注重营造积极向上的班级氛围，善于激发每一位学生的潜能。他所带的班级班风正、学风浓，屡获校“文明班级”称号。在学生眼中，他既是“严师”，也是值得信赖的“益友”。他深知，高中三年是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，班主任不仅是知识的传授者，更是青春的引路人。他用细致的关怀温暖学生，用严格的纪律规范学生，用智慧的引导启迪学生。面对数学学习有困难的学生，他总是不厌其烦，利用课余时间耐心辅导，帮助他们重拾信心；面对青春期的迷茫与困惑，他总能以朋友的身份，倾听心声，给予建议。他的电脑中，为每个学生建立了成长档案，记录着每位同学的点滴进步与变化。他带的两届毕业生中，多人考入同济大学、西南交通大学、苏州大学等省内外知名高校，开启了人生的新篇章。春风化雨，润物无声，冯杰以细致入微的关怀和智慧坚定的引导，赢得了学生与家长的信任与赞誉。

深耕课堂，锤炼真功结硕果

扎实的教学功底，是教师立足的根本。作为数学教师，冯杰深入钻研教材，精心设计每一堂课，将抽象的数学知识转化为生动的思维训练，让学生在解题过程中感受数学的逻辑之美。他的课堂，既有逻辑的严密，又有思维的跳跃，充满了探索的乐趣。他关注学生个体差异，为不同层次的学生量身定制教学方案：为基础薄弱的学生夯实基础，为学有余力的学生拓展提升。他的课堂，既有思维的深度，也有学习的温度。在他的课堂上，每个学生都能找到适合自己的学习节奏，收获属于自己的进步。因此，他被学生亲切地称为“最靠谱的数学引路人”。

工作以来，冯杰在教学领域屡获佳绩，先后获评“扬州市五一创新能手”“扬州市技术能手”“仪征市教学能手”等荣誉称号，获得“江苏省高中数学优质课评比一等奖”“扬州市中小学青年教师教学竞赛一等奖”“扬州市高中数学优质课评比一等奖”“仪征市‘真州春耘’青年教师基本功大赛一等奖”等奖项。

冯杰还积极指导学生参加数学竞赛，为学有余力的学生搭建成长平台，开拓更广阔的数学视野，带领不少学生取得了优异的成绩。他常说：“数学竞赛不是少数人的游戏，而是让更多学生感受数学魅力、提升思维能力的途径。”

笃行致远，以研促教新篇章

作为一名新时代的教师，冯杰老师深知“教而不研则浅，研而不教则空”。他并未满足于已有的教学成绩，而是积极投身于教育科研。他参与了两个省级课题的研究，将课堂中的“真问题”转化为研究的“新起点”，让理论回归实践、反哺课堂。通过公开课、讲座等形式，他积极分享经验，致力于将个人思考转化为群体智慧，带动了身边更多青年教师的专业成长。从“教学能手”到“科研先锋”，冯杰正以更开阔的视野、更坚实的步伐，在教育的大道上笃定前行。

五年，是经验的积淀，更是新征程的起点。冯杰展现了当代青年教师的风采与担当，【打印本页】【关闭窗口】