近年来，学校以“唯真唯实，传承‘和文化’历史底蕴；立德树人，办好高品质示范高中”的办学思想为指导，秉承“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”的治学精神，在尊重学生个体差异性的基础上，积极构建以文化浸润与品格培塑为核心的“励志•真学•实践•评价”四维体系，培养“志以立身、智以明理、能以成事”的符合国家战略需求的高素质人才。
学校希望通过四大体系相互协同，形成完善的育人闭环。励志体系促进学生拥有阳光自信的心态与明确的学习、生活目标；真学体系促使学生具备良好的学习品质与自主学习能力，在知识获取与能力形成上取得显著进步；实践体系弥补学生核心素养短板，学习力、生活力、创新力得到全面提升；评价体系助力学生正确认识自我，不断完善自身，在各方面实现持续成长。
“志”以立身，“智”以明理，“能”以成事。从“真”着眼，引领学生能做到做真人，言行一致，诚实守信；求真理，在学习与探索中展现出强烈的求知欲与质疑精神；获真知，扎实掌握知识并能灵活运用。从“实”着手，培养学生心境踏实，面对困难与压力能保持平和积极心态；言行笃实，课堂表现和生活实践都展现出认真负责的态度；青春充实，在丰富的校园活动与学习经历中，实现自我价值，塑造独特且优秀的人格。