五月的泮池，草木葱茏，莹润碧绿。姚国平校长对蔡中明书记一行的到来表示热烈欢迎并详细介绍了我校的历史沿革、育人理念以及“本真课堂”内涵建设相关成果。宝应中学一行漫步校园，参观了文武状元桥、万人体育场、积微斋“校长书屋”、教学研究中心、宪问楼学生餐厅等文脉流长、底蕴深厚的校园景观和数字赋能、科创引领的功能设施。参访一行时而凝神细看，时而驻足畅叙，频频称赞我校和美兼具、美美共融的校园文化新样态。

座谈会上，宝应中学一行首先翻阅了一年来我校“本真课堂”内涵建设相关资料，一行行“管理批注”透视了我校聚焦内涵提升的现实关照，一帧帧“板书简报”更是撷取了奋进仪中的时代芳华。

随后，姚校长从学校文化建构和课堂教学管理两个维度作了主题交流。姚校长指出，学校文化建设的核心在于制度文化建设，要从学生需求的视界去检视课堂教学管理，构建以素养提升为指向的课堂文化生态建设。姚校长向参访一行重点解读了我校“本真课堂”内涵建设的六个维度，并希望今后进一步加强交流互鉴，共同助推两校在高质量内涵式发展上取得新的更大成果。

会上，蔡中明书记对姚校长毫无保留的介绍表示感谢，对我校深厚的文化底蕴和丰硕的办学成果表示钦佩。蔡书记希望，未来两校在精细化管理、全方位育人、教科研一体化等方面共探共研，打造思维碰撞新场域，建构协同发展新格局。