成风化人，润物无声—— 江苏省仪征中学艺术教研室简介

仪征中学艺术教研室现有专业教师6人，其中高级教师2人，仪征市中青年教学骨干1人，仪征市教学能手1人，这是一个乐于进取、与时俱进、激情澎湃、个性飞扬、充满活力的教学团队。

仪征中学艺术教研室坚持“以人为本”的教育理念，通过教育科研、课堂教学、校本课程、社团活动全方位实现培养学生美术、音乐学科核心素养的目标。

教育科研

教科研有助于教师认识教育规律，更新教育理念，解决教学中的实际问题，提升教学水平。仪中艺术教研室通过开展集体备课、撰写论文、申报课题、参加各类教学竞赛、定期开设校内外公开课和听评课等活动，促使教师从经验型向科研型转变，提升教师理论水平，夯实教师基本功，用集体智慧解决实际教学问题，提高教学质量。孔霞老师是江苏省音乐家协会会员、江苏省普通话测试员、仪征市中青年教学骨干，曾获扬州市优课评比二等奖；张宗梅老师曾获江苏省音乐教师基本功大赛一等奖、扬州优质课评比一等奖、长三角原创流行歌大赛银奖；陈琪老师曾获江苏省“诵经典，习党史”朗诵大赛优秀奖、扬州市优质课评比一等奖，仪征市教学能手；姚艳老师曾获扬州市微课比赛一等奖；陈言静老师曾获扬州市高中美术课堂教学比赛、扬州市高中美术教师书画比赛、扬州市教学论文比赛一等奖。

课堂教学

仪中艺术教研室教师，在新课改的浪潮中，深化课堂教学改革，以全面培养学生的艺术核心素养为己任，充分发挥美育在立德树人中的重要作用，用艺术教育提升学生审美素养，温润学生心灵，完善学生人格，促进学生身心健康，形成稳定的人格、气质和修养及情感、态度、价值观。孔霞老师的课堂浪漫，有温度；陈琪老师的课堂总能点燃学生心中学习的火花，有激情；张宗梅老师的课堂尊重学生主体，注重与学生心灵对话，有生命；魏星老师的课堂有活力；姚艳老师的课堂有效益；陈言静老师的课堂有情怀。

校本课程

为了促进学生艺术个性发展和教师专业发展，艺术教研室美术备课组结合我校情境化阅读课程基地特点，开发了以建筑塑料材料为载体的手工雕刻校本课程，创造了用手做的“阅读”。学生利用美术校本课程完成了学校多处墙壁、走廊文化的建设，既丰富了学生美术学习内容，又美化了校园环境。音乐备课组深入贯彻我校情境化阅读课程基地思想，以课间音乐为主题，开发了用耳朵听的“阅读”校本课程，使课间音乐成为学生的第二课堂。

社团活动

仪中艺术教研室组织成立了书法、绘画、雕刻、建模、合唱、朗诵、舞蹈、课本剧多个学生艺术社团，在艺术活动中培养学生的艺术兴趣和艺术创造力，展示学生艺术才华，丰富校园文化。手工社团学生获哈工大建造节建模比赛一等奖，书法社团学生多次获扬州市“中国梦·运河情”书法比赛一等奖，孔霞老师指导的朗诵社团学生获2021江苏省“我心向党”朗诵比赛三等奖和扬州市“中国梦·运河情”朗诵比赛一等奖，课本剧社团学生表演的作品《麦哲伦全球航行》获第八届扬州市“中国梦·运河情”学生才艺表演特等奖。