“跨科教学、串门教研” ——扬州语文名师工作室、仪征市思政名师工作室开展教学研讨

2021年12月1日，扬州市语文名师工作室领衔人、正高级教师、江苏省特级教师刘祥老师和仪征市思政名师工作室领衔人、正高级教师、扬州市高中政治特级教师赵有权老师联袂组织，在江苏省仪征中学开展主题为“跨科教学、串门教研”的语文、政治跨学科融合教学活动;语文教师吴小丽和政治教师曹淑莹勇吃“螃蟹”、“跨界”教学，分别开授了一节语文课和一节政治课，为大家呈现了别开生面的精彩课堂。

吴小丽老师从语文学科专业的角度，剖析中华文化，深入浅出地讲解了《铸就中华文化新辉煌》。吴老师将语文和政治紧密联系，引用了语文课本中的乡土文化，采用议题式情境对比的方式来分析文化现象，通过《唐宫夜宴》和漫画家的漫画对比，找出什么是“真文化”，以一个语文老师的“人文视角”，着力培养学生的政治认同和民族自豪感，加深了学生对于文化的理解。

曹淑莹老师以思想政治教师的视角剖析语文教材中的名篇《我与地坛》，在立足《我与地坛》学情调查的基础上，上升到“哲学与生命”的层面，以哲学思维分析文本，设置了“赴约”“ 对话”“ 悦纳”三个情境，在任务驱动中层层设问，充分发挥了学生的主体作用，激发学生的参与感，在课堂教学中渗透思想政治教育。

两位特级教师刘祥、赵有权分别对两位老师的课进行了点评。首先对她们两位勇于尝试、敢于挑战表示肯定，他们指出，立足核心素养，落实立德树人，学科教学应该跳出“条条框框”的束缚，摈弃“思维定势”，树立“大学科”意识、“融合”意识，学科教学应该基于学生核心素养，全方位地培养学生。

本次“跨界”交流活动取得圆满成功。跨学科教学的尝试，开拓了视野，激发了思维，参加活动的教师纷纷表示，今后在教学中，将从更深层面、更广角度理解教材和教学，遵循教学规律，回归教学本意，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命!