江苏省仪征中学2021-2022学年度第一学期高三语文学科导学案

                               实验班补充练习——审题专项

                       研制人：周娟娟      审核人：孔祥梅

班级：________姓名：____________学号：________授课日期:十三周

一、复习目标

1.让学生学会如何根据所给的文题审题。

2. 探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。

3.培养学生辩证思维的能力，能够透过现象看本质。

二、复习过程:

1.明确审颗立意的重要性（教师讲授)

2.体会隐含在文题字面后的含义。

3.怎样才使学生把握材料所透视出来的意思，以便确立较为深刻的主题。

三、练习题

（山东省济南市历城二中2021届高三模拟阅读下面的材料，根据要求写作。

 吃播是近两年火爆的网上直播形式，很多人认为既可以从中学到做饭小常识，又在观看主播享受美食时有“很下饭”的感觉。其中的“大胃王”式吃播秀因大量堆积食物的视觉冲击力和主播食量大如牛的表演，更是获得了百万点击量。近日，央视新闻连续两次批评了大胃王吃播浪费严重的现象，一些社交平台针对吃播节目也纷纷采取各种严格管控措施。

对此，有人认为央视和平台控制得力，大胃王吃播以铺张浪费和暴饮暴食来满足人们的猎奇心理，甚至出现假吃和催吐，只是为了赚取流量牟取经济效益，这样的不良风气应该予以扭转。但是，也有人担心吃播是互联网兴起的新服务，是民众美好生活的一部分，如此多管齐下的严厉把控有可能会将其扼杀。

对此，你有怎样的思考？请结合材料和社会现实谈谈你的体会和看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

(1)确立中心：________________________________ 

(2)拟写标题：____________________________________

(3)拟写思路：