扬州市教科院对江苏省仪征中学高三年级进行专项视导

2021年10月18日，由扬州市教科院院长卢廷顺率队，由扬州、仪征两级教育局领导、教研员和兄弟学校专家组成的视导工作小组对仪征中学高三年级进行了教育教学工作专项视导。

在上午的视导中，专家们深入课堂，认真听了高考九门学科大部分教师的课，对各备课组的集体备课、教师听备课笔记、作业试卷批改等情况逐一进行检查，与各备课组进行小组交流，与高三年级分管负责同志、部分教师座谈，对学生、教师进行问卷调查，全方位掌握第一手信息。为直击高考，提升效益，视导专家还带来了三节示范课，帮助老师们开拓学科视界，深化考点认识，预测高考方向。

下午，视导组领导和专家对高三年级教学和管理工作进行了反馈，校党委书记、校长姚国平，高三年级分管校长朱宏卫，高三年级管委会成员，高三年级全体备课组长参加了视导反馈交流会议。

会上，九门高考学科的专家分别作了教学情况反馈，他们立足课堂，客观公正地指出了老师们在教学中的亮点和不足，并有针对性地提出恳切的建议。

江都中学副校长季娴对我校高三年级教育教学管理工作进行了反馈，她对我校教师良好的工作质态和昂扬向上的精神风貌高度赞扬，对我校“一轮个体备课”出“思考”，“二轮集体备课”出“思路”，“三轮个体备课”出“思想”的三轮备课模式和科学规范，措施扎实的创新班人才培养机制给予了高度评价，并就教学过程中如何加强对学生听课效率的管理，如何处理好考点落实和全面复习的关系，如何在线下做好线上学习期间后退学生的帮扶，不同类型班级在管理上如何突出针对性等问题进行了交流探讨。

扬州市教科院院长卢廷顺作总结发言，卢院长首先肯定了我校高三年级教育教学工作取得的成绩，他认为我校本届高三起步早抓得紧，线上教学有探索有创新，语文英语的作文教学改革成效显著，拔尖人才的培养用力集中，尤其是导学案的编制，层次分明，贴近课标，符合校情，符合学情。卢院长还提出了一些建议：备课组计划还需进一步细化、优化，课堂教学还需进一步改进、完善，教学资源还需进一步强化、改造。他希望高三各门学科要统筹兼顾、形成合力，从整体上提升教育教学水平。

最后，校党委书记、校长姚国平代表学校向视导组专家们致以真诚的谢意，他要求高三年级部、各备课组要分别研讨落实专家意见，扎实推进一轮复习，夯实基础、优化策略，勇于担当、再创佳绩。