第2课第一课时教学设计 B

课题

新民主主义革命的胜利

课型

新授课√             章/单元复习课□      专题复习课□

习题/试卷讲评课□    学科实践活动课□     其他□

1.教学内容分析

   围绕中华民族在近代面临的两大历史任务，讲述了近代中国探索复兴之路的悲怆历程及失败原因，阐述了只有新民主主义革命道路才能把中国革命引向胜利的历史规律。

2.学习目标分析

1）通过了解近代中国的历史，认识中国逐步成为半殖民地半封建社会的过程。

2）了解近代中国人民的悲惨处境，懂得近代中国人民面临的两大历史任务，以及两者之间的关系。

3）了解近代中国人民的各种尝试和斗争，知道这些尝试和斗争没有改变中国人民悲惨命运的原因。

4）知道五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，理解五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。

5）知道中国共产党应运而生的时代背景和历史意义。

6）了解中国共产党领导中国各族人民28年浴血奋战的历史，明确新民主主义革命的性质以及新民主主义革命和社会主义革命两者之间的关系。

7）结合历史知识和现实思考，能够理解中华人民共和国成立的重大意义。

3.核心素养分析

政治认同：认同只有社会主义才能救中国。

科学精神：用辩证唯物主义的观点分析中国革命。

公共参与：积极参与中国特色社会主义建设实践。

4.学习重点难点

重点：资本主义道路走不通的原因、五四运动的意义；

难点：新民主主义革命性质、特点与胜利意义。

5.学习活动设计