【导学案】《我善养吾浩然之气》练习讲解

来源:仪征中学 时间:2021-09-10
 

江苏省仪征中学20212022学年度第一学期高三语文导学单

《我善养吾浩然之气》练习讲解  

研制人:姚祥琳  审核人:周娟娟   授课日期: 9月 7

一、课前导读:

1.了解孟子的生平、作品以及思想内涵

 

2.熟练掌握文中重点字词的解释和重点语句的翻译

 

3.理解孟子“浩然之气”的内涵并熟练运用

 

 

二、纠错导思

1. 翻译句子时要扣住得分点,落实特殊句式和有特殊用法的字词

 

2.课外需要收集相关资料,理解“浩然之气”的继承和发展

 

 

 

三、分层导练

1.同步训练《潮州韩文公庙碑》

 

2.总结整理本节课所学内容。

 

四、反思导悟:

庄子在哲学思想上继承和发展了老子“道法自然”的思想观点,使道家真正成为一个学派,他自己也成为了道家的重要代表人物,与老子并称“道家之祖”。庄子之学其要本归于老子之言,故其著书十余万字,大多都是寓言,如其中的《渔父》《盗跖》《胠箧》等篇,都是用来辨明老子的主张的。他把“贵生”“为我”引向“达生”“忘我”,归结为天然的“道”“我”合一。  庄子认为只有以通达的精神超越现实世界,才能获得无限的自由和心灵的宁静。“道”是庄子超越哲学的核心,“心斋”与“坐忘”是达到超越的理想手段,“逍遥游”是生命自由的最佳境界,“万物齐一”是追求生命自由的必然世界观。

庄子思想对中国后世哲学、艺术、宗教都产生了深远的影响,《庄子》一书所蕴含的深刻思想内容和高超文学水平都给后世的思想家和文学家以深刻、巨大的影响。后人在思想、文学风格、文章体制、写作技巧上受《庄子》影响的,可以开出很长的名单,即以第一流作家而论,就有阮籍、陶渊明、李白、苏轼、辛弃疾曹雪芹等,由此可见其影响之大。

 

 

 
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