当前背景：由于新冠疫情，根据扬州市新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于2021年秋学期开学有关事项的公告（第64号）》文件要求，学生暂时居家不能到校，9月1日起所有中小学启动线上教育教学活动，待扬州市全域转为低风险地区满21天后，再分期分批组织各级各类学校学生返校。

主要工作：班主任工作大部分是学生在校时的管理工作，居家期间的管理工作主要包括：疫情防控、教学管理、心理疏导、线上开展的各类主题教育活动等。

准备工作：

1.       制定新学期班务工作计划，突出疫情期间的线上教学管理工作（表格同上学年，9月5日前上传学发中心邮箱jsyzzxzjc88068@163.com）。

2.       硬件准备：教与学的设备。教师在班级教室上课（目前不在仪征的教师在家上课），由校电教中心负责设备安装与操作技术指导，班主任要协助科任老师，特别是第一轮课期间。学生的上课设备要逐个核实是否到位，特别是摄像头、麦克风，有条件的要配打印机。不到位的学生要了解具体情况，督促家长尽快解决，否则影响上课。

3.       建好班级钉钉群、微信群，要有三个班群（学生、老师、家长），便于布置工作与日常交流。保证所有相关人员进群并熟悉基本操作：视频会议或直播上课、作业布置、提交、批改等。

4.       9月1日前召开一次线上学生与家长同时参加的主题班会《开学第一课》，对疫情防控、线上教学、作业检测、日常生活进行针对性指导并作明确要求，也可以由科任教师对本学科线上教学作说明、提要求。

教学管理：

1.       作息时间：按各年级的具体作息要求，组织早读、上课、晚自习，甚至组织室内身体放松活动，也可以放眼保健操，室内健身操。高二安排是：7:10—7:50早读（班主任到班级教室）上午8:00—9:30第一节、10:00—11:30第二节，下午14:00—15:30第三节、16:00—17:30第四节，晚自习18:30—19:00班主任进班组织视频会议，对当天情况进行总结，解决问题，布置工作或德育小讲堂等，19:00—22:00任课教师到班级教室值班、答疑，班主任随时在线巡查，发现异常情况及时处置。

2.       班主任每天通过钉钉平台检查学生早读、听课和晚自习情况（学生打卡、班主任视频监管等），每节课前，包括早读晚自习，要求学生至少提前5分钟进视频或直播会议准备上课，绝不允许老师上课了才陆陆续续、拖拖拉拉进来。如有异常不良表现要批评教育并及时反馈给家长。

3.       严肃课堂纪律，同平时在校上课要求一样，中途不得上厕所，不得吃零食，不得做其他学科作业，更不得睡觉打瞌睡，甚至玩手机看电子书等，关键在班主任勤巡查。告诫学生：线上教学就是正式上课，所学内容返校后不再重上。

4.       协助科任教师检查作业上交情况、独立完成情况、订正情况以及阶段性检测的监考工作。各年级各班可根据每日课务及作业量合理安排作业提交时间，第二天上午有课的学科要尽量安排在第一节晚自习下提交，否则来不及检查批阅，影响作业讲评。

5.       年级管理人员要定期交流各班在线学习情况，沟通工作难点要点，筹划制定应对方案。年级管理人员每人任务分层分块、分班蹲点，监督指导班级具体工作，每天检查各班学生学习情况，教师上课、值班及作业布置与批改情况，与班主任及时沟通交流，了解学生实际情况。

6.       定期召开线上班会，除了在每天早晚自习前可以利用短暂时间组织小班会外，建议一轮课结束后要组织一次大班会，可以邀请家长与科任教师参加，对前一阶段课堂表现、作业完成质量、阶段性检测暴露的问题、家长的监管配合情况等共性及个性问题进行点评，听取学生及家长建议与意见，及时调整改进，同时，告知下阶段教学计划安排，对下一轮学习提要求，让学生做到心中有数，早做准备，进而有效配合。中途年级组将会进行网上问卷调查，分别征集学生、家长的建议，实时调整。

7.       建议每天安排德育小讲堂活动，可以是主题演讲、问题讨论、学法交流、或者播放励志短视频，聚焦珍惜时间自主学习，独立作业诚信考试，旨在引导学生在非常时期互相鼓励，互相关爱，共同进步，让学生在特殊时期有特殊的收获，不断完善自我成长。

8.       通过电话、微信钉钉与学生及家长进行约谈、访谈交流，一轮下来争取与班级每位学生及家长沟通一次，谈话记录要认真及时填写。

9.       如遇安排返校取书籍资料等，各年级要按防疫要求，组织学生分时段到校、戴胸牌口罩、测温，不得在校内、校外聚集聊天，取完物品后立即离校回家，教育学生注意防疫与交通安全。

10.   如遇全民核酸检测，当日线上教学正常开展，教师根据课务安排抽空前往，学生按要求参加核酸检测，所缺课程可回看录像或联系老师答疑。具体按照学校年级组通知要求。

注意事项：

1.       疫情防控期间，站在政治高度对待上级部门、校长室、年级组所布置的各项临时突击性工作，要按时不折不扣高质量完成，重点环节上不能出现问题，严重的要追责。

2.       班级教学管理工作要“细、实”，特别要做好班级问题生的工作，及时了解、解决、疏导学生长时间居家有可能出现的家庭矛盾或心理问题，个人难处理的问题要上报年级部。

3.       谨言慎行。在微信群、钉钉群或其他媒体里非必要少说话，要传输正能量，要注意自身言行，维护教育形象。注意与学生及家长沟通交流的方式、态度，布置解释工作要细心、耐心，体现责任心与爱心。