2018—2019学年度第二学期
江苏省仪征中学教科室工作计划
在新的学期里，我们教科室将继续以校长室为核心，实行“科研兴校”“科研兴教”战略，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，以各级各类教科研评比、课题研究为立足点，有效开展各级各类活动，为教师专业成长保驾护航，为学校的教科研工作贡献绵薄之力。

一、常规工作
（一）优化教科研基础活动，高效中求创新
1.仪中大讲堂：主题更鲜明，重点更突出
2018年，江苏省新的课程方案与课程标准正式落地，面对改革趋势，我们唯有顺应变化，夯实学科基础，提升综合素养，才能以不变应对新的高考方案。出于对学生、家长、学校及自己负责的考虑，本学期的“仪中大讲堂”围绕“与时俱进，我的高考贡献力”这个中心进行四期主题的安排。
（1）创新班级管理，激发学生内驱力
（2）规划生涯课程，推动学生发展力
（3）打造生命课堂，提高师生协作力
（4）立足课堂效益，提升学科竞争力

2.读书交流群：组织更规范，交流更多样
读好的文学作品，会感受到语言美、意境美、情感美、哲思美；读好的专业书籍，会感受到理论美、思想美、实践美、心灵美，阅读是教师不断发展的永恒动力，特别是一线教师，更加需要从书籍中汲取丰富的养料，才能化为课堂教学中的“源头活水”。本学期教科室将继续做好阅读推荐、阅读指导与读后感的评比工作，并于学期结束前将优秀的读书心得编辑成新一期《仪中教研》“读书专辑”。

3.专题沙龙：形式更活泼，成长更可见
本学期，教科室拟在5月份组织中青年骨干教师专业成长沙龙——《突破瓶颈、超越自我》。这个年龄段的教师是我校发展的中坚力量，他们的心理状况、教学状态将直接决定一个学校的教学命运，帮助他们突破教学瓶颈即帮助学校更高质量地发展。

4.部门主页：更新更及时，推荐更有力
完善学校教科室部门主页的管理建设，依据“仪中大讲堂”“读书交流群”等活动主题及时并有针对性地更新推荐内容，切实为教师搭建交流经验、沟通思想、互通信息的平台，确保教科研工作规范化、品质化。

5.资料汇总：分类更明确、整理更精确
及时分类整理好“仪中大讲堂”主题演讲稿、读书感悟，做好各项教科研成果的资料收集及统计工作，落实好各项扬州市级教科研活动的资料整理工作。为扬州市年度教科研年鉴提供第一手资料。

（二）加强教科研队伍建设，引领中求成长。
1.课题研究：稳步推进、有声有色
（1）做好开题、结题及申报工作。上学期，周国祥、吴小丽老师分别申报的扬州市教育科学“十三五”规划课题正式立项，本学期，要做好开题准备。同时引导教师树立“问题就是课堂”的科研思路，将课题研究与目前新课程、新高考改革紧密联系，使教育科研贴近教学实际。
（2）做好微课题研究工作。上学期，教科室安排每个教研室进行为期一学年的微课题研究，要求全员参与教研研究，不断提高自身科研能力，安排有经验的老教师指导年青教师从实践中不断发现问题、研究问题、解决问题，以研促教。本学期6月初将收齐各教研室的微课题研究材料，并组织专业人员进行评比。

2.论文评比：积极组织、求实求效
组织发动教师参加各级各类论文竞赛评比活动，组织或派员参加教育局师资科和教科所组织的各项教科研活动，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，教科室相关人员做好论文的指导、评改、荐送工作，进一步拓展论文的送投平台，争取在重点论文评比中，能有更多的老师崭露头角，扶植教师逐步实现由实践型向研究型角色的转变。

3.名师工程：强化指导、稳打稳扎
推进以“名师工作室”为方式的青年教师专业成长建设，进一步提升教师的教育科研能力。借助平时的科研活动，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。并请各“名师工作室”的教师送教到班。同时要加强考核和检查力度，真正发挥名师的辐射作用。

二、重点工作
（一）协同打造课程基地群
根据上学期课本剧基地建设专项会议精神，教科室将在校长室的领导下，配合团委做好课程基地建设，提供理论支撑，配合学校积极申报“2019年江苏省基础教育内涵建设项目”中“普通高中课程基地项目”——“‘大阅读’课程基地”和“数学学科发展创新中心”，形成课程基地群，以适应时代发展和课程改革形势对学校课程基地建设的要求。

（二）积极建设前瞻性项目
本学期，教科室将在学校总体目标的引领下，积极申报“2019年江苏省基础教育内涵建设项目”中“基础教育前瞻性教学改革实验项目”——“高中作文‘真我写作’体系化建设研究”。该研究以我校长期积淀的作文教学成果为基，以我校特级教师刘祥的教学理念为魂，结合我校校园课本剧研究课程基地“四大中心”之一的“写作中心”，辐射三个年级的序列化作文教学，引导学生发现日常生活的审美价值与意义，写出真生活、真体验、真发现、真感悟。

三、月工作计划
二月份：
1.完成本学期工作计划
2.明确“仪中大讲堂”参与教师名单
3.协同团委完成高一年级课本剧验收工作
4.评定上学期“仪中大讲堂”参与教师的奖次
5.丰富部门主页

三月份：
1.组织“读书交流群”活动
2.组织两期“仪中大讲堂”
3.动员教师参加论文评选
4.丰富部门主页

四月份：
1.协同团委完成高二年级课本剧编写及评比工作
2.组织两期“仪中大讲堂”
3.动员教师参加论文评选
4.丰富部门主页

五月份：
1.组织中青年骨干教师主题沙龙活动
2.组织两期“仪中大讲堂”
3.动员教师参加论文评选
4.丰富部门主页

六月份：
1.收齐各教研室微课题材料，并组织评比
2.编辑两期《仪中教研》
3.组织两期“仪中大讲堂”
4.动员教师参加论文评选
5.丰富部门主页

6.完成本学期工作总结

在新的学期，教科室将紧紧围绕学校发展这一核心，加强教师队伍建设，以教研促教改、以教改促课改，促进学校内涵发展，全面提高我校的教科研水平。