江苏省仪征中学2020—2021学年度第二学期高二语文学科导学单

《踏莎行•雾失楼台》练习讲解   

研制人：包德山  审核人：周娟娟   授课日期：5月18日

一、课前导读：

1.思考：抒情方式有几种？准备相关资料。

2.复习古典诗文中情与景关系的相关知识，弄清相关概念的区别。

二、纠错导思

1. 《步步高》p104 ,《除夜作》、《送魏二》用了怎样的抒情方式？

2.分析其中情与景的关系，并在与同学交流后归纳自己答题时存在的失误和失分点。

3.结合练习中的诗歌例子，讲解抒情手法的运用；画出抒情方式的思维导图。

三、分层导练

1.《步步高》p151 《满庭芳》的抒情方式有哪些？完成相关习题。

2.结合5月份周练中的“诗歌鉴赏”题，进一步巩固该手法的运用。

四、反思导悟：

1.作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。

2.抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。大家要把做题和写作结合起来，在自己的写作中恰当运用。