主备人：卞文惠  2020.0903

一、内容导读

“诵全词，咏词韵”，那个“/”划分朗读节奏，并用“﹏﹏﹏﹏”标出这首词的韵脚。

二、素养导航

1.语言梳理与探究：

通读全词，梳通诗句句意，圈出不会解释的词语。

2.思维发展与提升：

借助作者的活动和上下阙的领字，理清思路，概括内容，体会朗诵全词的感情基调。

3.品味语言赏析技巧：

理解诗歌意象，赏析炼字选词的精妙。

4.文化传承与理解：

领略词人昂扬向上的青春激情，“以天下为己任”的凌云壮志。

三、问题导思

1.整理预习过程中通过查找工具书解决的字词疑问；未能解决的疑问。

2.根据作者的活动和上下阙的领字理清思路。

3.赏析景物形象，赏析炼字选词的精妙。

4.把握作者思想情感，引发我们对青春的思考。

四、达标导练：

“看万山红遍……鱼翔浅底”中，用得十分精彩的词有哪些？请找出来并分析其表达效果。

五、提升导练：

仔细揣摩《沁园春·长沙》的意境和情感，展开想象，把“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流；鹰击长空，鱼翔浅底。”几句扩写为一个写景抒情片段，120个字左右。

六、课后导悟：

联系初中所学《沁园春·雪》，比较上片写景的异同。