2017-2018学年度第二学期

江苏省仪征中学教科室工作总结

每一个日子，都在波澜不惊中流淌成历史。值得载入史册的，看起来总是少而又少，然而，恰恰又是这无数的寻常，构成了一种真实的存在，见证着学校的教科研工作缓慢而又坚实前行的身影。

回首这一学期，每一天都纠葛于惯性前行与提速发展的冲突之中。一方面，各样常规工作永恒地、没完没了地挤占着有限的工作时间，常常是忙而不知忙了什么；另一方面，仪中讲堂、教师专业成长论坛、名师队伍建设等重点项目又必须扎扎实实地完成。现将本学期内完成的相关工作作一简要总结。

一、常规性工作

1. 完成上一学年的两期《仪中教研》的审定与印制工作，每期各印制了100册。

2. 组织发动部分年轻教师参加了本学年的蓝天杯、运河杯、省教育管理论文竞赛活动。

3. 组织参加了扬州市年度教科研成果评奖活动。

4. 完成了上一学年学校各项教科研成果奖励性津贴的统计与发放工作。

5. 定期更新校园网部门主页的相关信息，为教师推荐了一定量的阅读文章，拓展教师的文化视野。

6. 组织或派员参加教育局师资科和教科所组织的各项教科研活动，教科室相关人员先后赴实验小学、二附中、二附中初中部、实验中学东区校等学校参加课题论证、教学指导、主题讲座等活动。

7. 积累并完善学校教科研工作的相关资料，尤其是扬州市级大型教学研讨活动的相关资料，为下一学期的教科研年度考核做好准备。

8. 立足课堂作教研。教科室相关人员以课堂教学为主要研究对象，撰写了十多篇教研论文，发表在各级刊物中。

9. 组织参加了江苏省2018年度教育科学研究成果奖的申报。

10. 组织参加了江苏省教育科研优秀学校和教育科研优秀个人的申报。

二、重点建设项目

1. 学期初，与校办相关人员合作，完成了学校文化建设的总体方案的设计与阐释，探讨了学校学科建设中若干重要问题。

2. 策划并实施了“仪中讲堂”主题演讲活动，一学期内，开展了八次专题活动，共31位年轻教师走上主席台，面向全校教职工宣讲自己的教育教学主张。

3. 组织完成本学年的40岁以下教师“专业成长与学校发展”主题沙龙活动。40余位青年教师参与现场对话活动。

4. 组织完成了面向全体青年教师的主题征文与评奖活动。

5. 对“仪中讲堂”和主题沙龙的优胜者进行了评奖与颁奖。

6. 积极准备并认真参加仪征市年度教科研考评。

7. 指导青年教师撰写教育教学论文，推荐优秀文章到各类刊物上发表。

8. 借助市名师工作室的平台，引导本校骨干教师深入持久地开展教科研工作。

三、取得的成绩与荣誉

1. 在4月份揭晓的扬州市2017年度教科研成果奖中，刘祥老师再次获得一等奖。这是刘祥老师第九次获得该奖项的一等奖。张玉明老师获得二等奖。

2. 在5月份公布的仪征市教育科研优秀学校评选中，我校继续蝉联优秀奖。

3. 2018年5月，刘祥老师的第十一部教育专著《改变，从写作开始——教育写作实用技巧30讲》由华东师大出版社版税制出版，这是基础教育阶段由一线教师创作的第一部全方位介绍各类教学文章写作技巧的通俗性读本。

4. 在6月份宣布的仪征市第二届名教师、名班主任群体中，我校孟令军、鞠恒君被评为名班主任，刘祥、张玉明、花奎、赵有权被评为名教师。

5. 在省教科研优秀个人和2018年度江苏省教育科学研究成果奖两个奖项的扬州市初选中，刘祥老师均顺利入围，获得参与角逐省级大奖的机会。

江苏省仪征中学教科室

2018-06-18