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2021-05-21
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【理论学习】体育教师说课方法及模板
2021-05-20
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【备课组活动】-14如何用游戏激发学生的兴趣
2021-05-17
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【体育科普】长期不运动的人“突击式”锻炼易造成运动损伤,该如何正确应对?
2021-05-17
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【教学竞赛】校青年教师教学基本功比赛-耿佳俊
2021-05-12
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【教学竞赛】校青年教师教学基本功比赛-尚红雨
2021-05-12
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【体育科普】晨跑?夜跑?到底哪个时间跑步最好?
2021-05-10
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【政策学习】学校体育工作条例
2021-05-10
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【备课组活动】-13高三最后阶段体育课堂教学
2021-05-07
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【政策学习】教育部:落实小学体育家庭作业应立足“三化”
2021-05-06
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【理论学习】体育学科教研活动“六精准”
2021-05-06
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【体育科普】体育可以改善五大性格弱点
2021-05-06
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【备课组活动】-12体育口诀的创编
2021-04-30
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【体育科普】少儿体能训练的十大好处
2021-04-29
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【理论学习】如何准备一节体育公开课
2021-04-26
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【体育科普】运动后浑身酸痛怎么办?5种方法助你有效缓解
2021-04-26
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【备课组活动】-11体育课如何“精讲多练”
2021-04-21
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【理论学习】如何听、评课?
2021-04-19
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【备课组活动】-10课堂评价用语,你真的会用吗?
2021-04-19
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【中考体育】-中考体育现场注意事项-2
2021-04-19
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【仪征体育】2021年仪征市少儿竞技体适能之趣味田径比赛
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