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2021-04-03
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【备课资料】于树华┃《窦娥冤》社会学解读
2021-04-03
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【课外读本】教育部:存在这12种情形的不得选为中小学课外读物
2021-04-03
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【备课资料】大考临门⑦|“青年与祖国” 解题指导、佳作展示及点评
2021-04-03
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【推荐阅读】王栋生:越想越复杂是好事
2021-04-03
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【备课资料】冯渊 | 《致云雀》:一连串的比喻,以及陌生化
2021-04-03
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【推荐阅读】首批向全国推荐经典古籍版本是怎么选出的?
2021-04-03
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【活动通知】关于召开扬州市高二语文教学活动通知
2021-04-03
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【教学研讨】关于文言文教学的思考
2021-03-27
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【活动通知】关于高三语文联考分析会通知
2021-03-27
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【教研活动】王颖老师主题发言:整体备考思路
2021-03-27
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【推荐阅读】郭跃辉:《林教头风雪山神庙》是如何“讲”故事的
2021-03-27
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【推荐阅读】傅元峰:《乡土中国》的语文价值
2021-03-27
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【推荐阅读】陈引驰:陶渊明为何归隐田园
2021-03-27
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【备课资料】把握文体明特点 理清结构循方法——议论文举例正误摭谈
2021-03-27
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【专家视角】郭跃辉:高考中的整本书阅读测评
2021-03-27
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【备课资料】靓题如标 好题如目
2021-03-27
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【语文趣谈】幽默和笑话之文字篇
2021-03-27
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【备课资料】21个常用标点符号用法解读
2021-03-20
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【推荐阅读】王荣生:课文教学设计的四个要点(一)
2021-03-20
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【推荐阅读】郭海燕|让“课堂生成”成为语文教学的有效资源
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