2023-12-11·　【学习资料】“硫酸亚铁铵的制备”一课的主题式教学设计_谭琪.pdf

2023-12-11·　【学习资料】“具身认知”视域下的高中化...——“原电池的原理及应用”_杨茵.pdf

2023-12-06·　【学习资料】基于问题解决”的高中化学教学设计探讨与实践——以氮肥的生产和使用”为例

2023-12-06·　【学习资料】基于社会性科学议题的化学微项目学习——以物质的性质与转化”单元复习为例

2023-12-06·　【学习资料】基于核心素养视域下的高中化学实验的教学研究_张少文

2023-11-29·　【学习资料】“教、学、评”一体化视角下...第一册“氧化还原反应”为例_鲁衍旭.pdf

2023-11-29·　【学习资料】“教、学、评”一体化理念下...铜的制备和探究”的教学为例_黄莉.pdf

2023-11-29·　【学习资料】“化学反应速率和化学平衡”知识考查研究——以近三年高考新课标全国卷为例.pdf

2023-11-23·　【学习资料】化学课堂教学中“让高阶思维发生”的基本策略研究_冯新平

2023-11-23·　【学习资料】化学概念教学中学生归纳与演绎思维的培养——基于对电解质”概念教学的分析

2023-11-23·　【学习资料】国内HPS教育融入中学化学教学的研究综述_崔世峰

2023-11-19·　【学习资料】在高中开展化学课堂导入的有效教学策略_王丽

2023-11-19·　【学习资料】新苏教版高中化学必修教材情境设计的特点分析与教学建议_严文法

2023-11-19·　【学习资料】笑气”_让人欢喜让人忧——笑气”的功过及其滥用问题的思考

2023-11-10·　【学习资料】滞后序列分析视域下的高中化学高端备课师生互动行为研究

2023-11-10·　【学习资料】真实问题情境下的化学学科核...氧化还原反应专题复习”为例_汪雪

2023-11-10·　【学习资料】在高中开展化学课堂导入的有效教学策略_王丽

2023-10-30·　【学习资料】指向核心素养的高中有机化学教学研究_麦达勤.pdf

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2023-10-30·　【学习资料】有机化合物命名：额外氢与增加氢的标识_梅青刚.pdf