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创新人才培养部
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2025-05-30
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【工作安排】扬州市普通高中招收科技创新、信息技术、 文学创作、英语口语特长生申报表
2025-05-30
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【工作安排】特长生学业成绩证明表
2025-05-30
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【工作安排】2025年仪中特长生招生简章
2025-05-30
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【推荐阅读】真正成才的孩子身上都有这四个特质
2025-05-30
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【推荐阅读】为什么说“作业量”是一道需要严肃计算的数学题?
2025-05-30
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【推荐阅读】学生的失败有两种,一种值得庆祝
2025-05-30
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【推荐阅读】县中振兴的政策红利与行动指南-《基础教育规范管理负面清单(2025版)》政策解读报告
2025-05-30
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【推荐阅读】《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》
2025-05-30
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【推荐阅读】别卷状态,稳住节奏:写给优生的高考心理调频指南
2025-05-08
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【工作安排】学校拔尖人才创新人才培养探索
2025-05-08
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【工作安排】“体用”课堂展示安排表
2025-05-08
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【工作安排】参加“体用”课堂研讨会
2025-05-08
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【工作安排】参加拔尖人才培养研讨会
2025-05-08
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【具体活动】拔尖人才教育研究会·2025清北强基计划报考指南
2025-05-08
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【具体活动】2025年拔尖人才教育研究会强基计划报考指南
2025-05-08
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【具体活动】2025校测信息全汇总,一文吃透笔面试难度
2025-05-08
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【具体活动】扩招!2025强基招生江苏省各院校专业招生计划汇总
2025-05-08
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【具体活动】南京大学2025年江苏省综合评价招生简章
2025-05-08
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【具体活动】2025年强基计划招生简章信息汇总
2025-05-08
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【推荐阅读】识别特尖生,不只是看成绩,还要看这些“隐藏指标”
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