2025-11-03·　【推荐阅读】傲慢与自卑，是学生成长的两道歧路

2025-11-03·　【推荐阅读】第39届化学决赛实验题目公布！

2025-11-03·　【推荐阅读】尖子生高效学习的6个关键习惯

2025-11-03·　【推荐阅读】有一种意识，对优生很重要

2025-11-03·　【推荐阅读】为什么对尖子生“权威压制”无效？

2025-10-17·　【推荐阅读】他说“我听老师的”，但从不主动变，老师还该谈吗？

2025-10-17·　【推荐阅读】为什么“会提问”，比“会答题”更能决定一个学生的上限？

2025-10-17·　【具体活动】分发中学生与社会作文大赛指导用书

2025-10-17·　【具体活动】中学生与社会作文大赛仪征复赛

2025-10-17·　【工作安排】校际调研学习

2025-10-10·　【工作安排】培养方案研制

2025-10-10·　【工作安排】10月3日-6日，分批次组织学生参加强基培训

2025-10-10·　【工作安排】物理竞赛备考集训，9月20日组织10名学生赴南京参加物理竞赛。

2025-10-10·　【推荐阅读】县域普通高中振兴行动的政策解读与创新人才培养策略

2025-10-10·　【推荐阅读】拔尖人才教育优生家长访谈报告（2025）

2025-10-10·　【推荐阅读】吼出来的孩子，和稳出来的孩子，差别有多大？

2025-10-10·　【推荐阅读】优秀的孩子，背后总有“三股力量”

2025-10-10·　【推荐阅读】逆商，决定孩子一生的高度|家庭升级日记

2025-10-10·　【推荐阅读】教育该不该纠正“慢”的孩子？

2025-10-10·　【具体活动】优秀毕业生返校交流