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2023-06-16·　【学生佳作】高一9班 陶淑雅《能者勤为》

2023-06-16·　【学生佳作】高一2班 李润泽《能者多为》

2023-06-16·　【学生佳作】高一1班 王雅洁《有为与敢为齐飞》

2023-06-10·　【阅读资料】看苍山绵延，听波涛汹涌——读蒲松龄《促织》

2023-06-10·　【竞赛通知】关于组织参加“书香新时代，典亮新征程”2023年度全市中华经典诵读写讲系列活动的通知

2023-06-10·　【教学研讨】任学宝：撬动课堂教学变革支点是“教学反思”

2023-06-10·　【教学研讨】比读书更重要的是思考

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2023-06-02·　【阅读资料】朋友一生一起走！马克思与恩格斯之间的感情有多深？

2023-06-02·　【阅读资料】百年革命，三封家书

2023-06-02·　【教学研讨】吕映丨大单元教学实现学习进阶的三个要点

2023-06-02·　【教学研讨】孙绍振丨三论“大单元/大概念”：理论方法和战略前途

2023-06-02·　【备课资料】郑坚纯：语文课堂呼唤低调的教师

2023-05-26·　【佳作示范】大力弘扬英雄精神

2023-05-26·　【佳作示范】时代呼唤“年份英雄”

2023-05-26·　【佳作示范】今天，中国仍需要英雄

2023-05-26·　【佳作示范】这个时代呼唤英雄

2023-05-26·　【佳作示范】让英雄情怀激荡精神力量

2023-05-19·　【范文佳作】守人生底线，筑精神高地